La experiencia del arte hoy teje puentes críticos de relaciones entre lenguajes diversos, entre disciplinas históricamente escindidas, entre teorías provenientes de otros campos del conocimiento (Escobar: 2004). El arte contemporáneo es concebido como un lenguaje simbólico, como un hecho cultural inscripto en un marco socio histórico en interacción con otros hechos sociales, políticos, culturales. Se caracteriza por construir múltiples sentidos a través de manifestaciones en las que imperan las cuestiones de orden discursivo más que de orden formal. Las producciones visuales contemporáneas mixturan técnicas tradicionales junto con propuestas innovadoras que alcanzan un alto grado de desarrollo visual, audiovisual, multimedial y digital. Los lugares de circulación son vastos, museos, galerías, salones, espacios públicos, televisión e internet. “La formación docente en artes visuales requiere prestar atención a todas las producciones propias del arte y de la cultura, ampliando el campo de estudio hacia todas las manifestaciones generadoras de experiencia estética, provengan éstas de las "Bellas Artes" o de la denominada "cultura popular". (Dc 2008: 98).
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